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La alfabetización emocional en educación matemática: actitudes, emociones y cree
Editorial Graó Organización
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Escuela de padres: Ganando los valores de la Educación
Educapeques Organización
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Ganando los valores de la Educación En mayor o menor medida, todos/as conocemos niños/as cuyo comportamiento deja bastante que desear. Niñ@s que sin tener en cuenta la importancia del momento…
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Investigando el romancero en un centro público de educación secundaria..
Editorial Graó Organización
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En este artículo recogemos una propuesta didáctica para el trabajo del romancero en secundaria, a partir de una experiencia que estamos llevando a cabo en elES Francisco de Orellana de Trujillo…
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PLANES DE UNIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA SEGUNDO GRADO.docx
Susana Pérez Docente
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La educación en comunicación en el siglo XXI..
Editorial Graó Organización
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En este monográfico se presentan experiencias de referencia y reflexiones sobre la educación en comunicación, que resumiremos brevemente en esta presentación. televisión, enseñanza, educación en…
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Reflexiones y conceptos sobre la Educación de los niños.
Educapeques Organización
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Un buen maestro siempre se va a interesar por los resultados de su trabajo, aunque los que ya practicamos en un aula con niños sabemos que sin prestar atención a…
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Proceso de Evaluación de Competencias Docentes para la Educación Media
juan jerónimo Docente
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Es un proceso de evaluación que consiste en la recopilación y verificación de evidencias.
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Estrella López Aguilar: Repensar la educación no es una moda
El Blog de Educación y TIC Organización
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Entrevista a Estrella López Aguilar asesora en formación, docente del CRIF Las Acacias y experta en fomento de la lectura.
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Las cualidades físicas y psicomotrices básicas en la educación secundaria..
Editorial Graó Organización
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En este sentido, este artículo pretende explicar y valorar cómo se han introducido los contenidos conceptuales referentes a las cualidades físicas y psicomotrices básicas en un centro de…
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¿Qué queda de una educación reflexiva diez años después?..
Editorial Graó Organización
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Por negación de lo que aprendí en la universidad, donde tuve un solo diálogo en el aula en 5 años, me propuse fomentar el pensar por uno mismo a partir del diálogo, tomando como ejemplo a…