Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 16674
  • L'alimentació dels nens | Recurso educativo 53636

    L'alimentació dels nens

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 3344 visitas

    Fragment del programa de ràdio “Eduqueu les criatures", on coneixerem com fa de pare en Màrius Serra. Podrem escoltar els millors consells sobre l'alimentació i els hàbits alimentaris amb el…

    Ver más

  • Elabora una taula com la de l'exemple. [...] | Recurso educativo 527483

    Elabora una taula com la de l'exemple. [...]

    EduBook Organización

    • 2442 visitas

    Elabora una taula com la de l'exemple. Amb les dades, fes un gràfic de barres amb els serveis que hi ha al poble o a la ciutat on vius: Competències bàsiques - Els pobles i les ciutats…

    Ver más

  • Sintetitza. Principals ecosistemes aquàtics a les Illes | Recurso educativo 551511

    Sintetitza. Principals ecosistemes aquàtics a les Illes

    EduBook Organización

    • 2437 visitas

    Recorda els continguts de l'apartat i contesta les preguntes següents: Assenyala diferents tipus d'ecosistemes aquàtics presents a les nostres illes. Indica en un mapa de les Balears les…

    Ver más

  • Observa els paisatges i comenta les diferències que hi veus. [...] | Recurso educativo 538877

    Observa els paisatges i comenta les diferències que hi veus. [...]

    EduBook Organización

    • 2440 visitas

    Observa els paisatges i comenta les diferències que hi veus. Després, contesta: Com són les edificacions a cada un dels municipis? Quina foto creus que reflecteix un municipi orientat cap a un…

    Ver más

  • Contesta. Conservem el nostre medi natural | Recurso educativo 581020

    Contesta. Conservem el nostre medi natural

    EduBook Organización

    • 2436 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Per què cal conservar els espais naturals de la nostra comunitat? Quants espais protegits hi ha a la Comunitat Valenciana? En quines…

    Ver más

  • Initial evaluation 05 - Energy | Recurso educativo 571587

    Initial evaluation 05 - Energy

    EduBook Organización

    • 2446 visitas

    Complete the sentences with the correct words: fuels Non-renewable Sun less non-renewable Most of the energy on earth comes from the . A energy source is one that will run out. The that we use in cars…

    Ver más

  • Moviment del material del mantell | Recurso educativo 555249

    Moviment del material del mantell

    EduBook Organización

    • 2436 visitas

    Els fragments de litosfera que no s'han fos són masses rocoses fredes i denses que descendeixen fins al límit mantell-nucli, on s'acumulen. Al mateix temps, materials calents ascendeixen fins…

    Ver más

  • Pensa i respon 11 | Recurso educativo 440846

    Pensa i respon 11

    EduBook Organización

    • 2454 visitas

    Els cotxes amb motors elèctrics comencen a ser una clara aposta per reduir el consum del petroli i la contaminació ambiental. Tenint en compte que les seves bateries es carreguen connectant-les al…

    Ver más

  • Economic development and the welfare state | Recurso educativo 484937

    Economic development and the welfare state

    EduBook Organización

    • 2446 visitas

    5.1. Modernisation and economic growth Spain's economy under Franco had become weak and uncompetitive. The first democratic governments focused on introducing measures aimed at modernising the…

    Ver más

  • Unit: 24-7 | Recurso educativo 26039

    Unit: 24-7

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 4233 visitas

    In this unit we focus on talking about daily routines. We practice vocabulary (habits, free time) and grammar (frequency adverbs, prepositions of time, present simple questions, wh- questions,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: