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Educación musical en el siglo XXI: una perspectiva psicológica..
Editorial Graó Organización
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Tomando como punto de partida el estudio realizado por Hargreaves (1986a) sobre la relación entre la psicología del desarrollo y la educación musical, caracterizamos los años que transcurren a…
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La casa romana
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En esta página web somos invitados a realizar un recorrido por una casa romana reconstruida en 3D. Acompañando a una voz femenina, ésta nos explica cuáles eran y qué nombre se les daba a cada una…
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Flavors.me
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Este recurso nos ofrece un completo e interesante servicio gratuito que permite de forma sencilla crear una espacio online en el que poder concentrar nuestros perfiles en diferentes redes sociales como…
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Educación matemática e interacción en el aula de secundaria.
Editorial Graó Organización
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¿Hasta qué punto es importante promover la interacción social en clase de matemáticas? En este escrito argumentamos que la interacción es un concepto que debe ser aprendido en los cursos de…
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Panorama de la música tradicional..
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La música tradicional es aquella que, procediendo de diferentes fuentes, ha llegado hasta nuestros días, principalmente con el concurso de especialistas cuya actuación -sea para crear, sea para…
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La importancia del trabajo de la respiración en primaria..
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El excesivo tecnicismo con que en ocasiones abordamos las clases de educación física nos hace olvidar la necesidad del trabajo de ciertas actividades muy importantes en la educación integral del…
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"La enseñanza de las ciencias sociales: una cuestión ""indisciplinada"", necesar
Editorial Graó Organización
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Es un hecho que existe una insatisfacción generalizada por la enseñanza de las Ciencias Sociales que tiene lugar en las aulas. El profesorado que trabaja en ellas, los psicólogos que investigan…
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Las Webquest en la clase de música..
Editorial Graó Organización
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Una webquest es una estrategia de aprendizaje por descubrimiento que permitemplicar al alumnado en su propio proceso de construcción del conocimiento. Su utilización en el área de música es…
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Historia del Arte Barroco
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Barroco. A juicio de Wölfflin el arte barroco sintió predilección por lo pictórico en detrimento de la línea; desvalorizó el plano en favor de la profundidad; tendió hacia formas abiertas; se…