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¿Y por qué hay tantos porqués?
Edu365 Organización
- 3929 visitas
Este recurso permite trabajar palabras que tienen una dificultad ortográfica concreta, en este caso los usos de: porqué, porque, por qué y por que. Ofrece una parte de teoría y ejercicio para…
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Panorámica de Marte captada por el Spirit
Tiching explorer Organización
- 3161 visitas
Infografía provista de zoom que permite recorrer con el cursor la panorámica de Marte captada por el Spirit
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Por parejas, preparaos para hacer sombras chinescas:
EduBook Organización
- 2101 visitas
Por parejas, preparaos para hacer sombras chinescas: Necesitáis: Una pared lisa. Un foco de luz potente. Enfocar la luz sobre la pared. Cómo hacerlas: Poned las manos entre la luz y la pared y…
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¿Por qué hay días y noches?
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 6369 visitas
Unidad de aprendizaje para estudiar cómo son los cambios en el Sol y las estrellas, a través de una presentación teórica, actividades de observación y varias hipótesis. Consiste en una unidad de…
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Ir por lana y salir trasquilado
Tiching explorer Organización
- 3541 visitas
Este recurso permite trabajar con los alumnos aspectos relacionados con la comprensión lectora y la expresión escrita, a través de un sencillo texto sobre el cual se realizan diferentes actividades.…
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¿Por qué nos hacen vibrar los juegos?
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 2813 visitas
Infografía que explica el mecanismo que hace que un controlador de juego vibre en sincronía con las acciones de los juegos
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Por parellas, elixide unha destas situacións. [...]
EduBook Organización
- 2145 visitas
Por parellas, elixide unha destas situacións. Un de vós empregará unha linguaxe correcta e o outro non. Despois invertide os papeis: O profesor ou profesora explicando unha lección de matemáticas.…
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La inclusión educativa vista por sus protagonistas..
Editorial Graó Organización
- 2130 visitas
La práctica inclusiva en las escuelas es posible y viable gracias a los diferentes actores que intervienen en ella. La valoración de la experiencia de los últimos años debe dar la voz y opinión de…
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La programación de unidades didácticas por competencias..
Editorial Graó Organización
- 2118 visitas
El artículo justifica la necesidad de la programación tanto en contextos sociales como educativos y se centra en la descripción ejemplificada de cada uno de los componentes que articulan la…
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Por qué y cómo trabajar la carta..
Editorial Graó Organización
- 2115 visitas
En este artículo selustra cómo trabajar la carta desde un enfoque constructivista. Tras justificar la presencia de este género en la escuela, se analizan algunas de sus propiedades, se describe el…