Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 73661
  • Verdadero/falso. Contenido | Recurso educativo 608486

    Verdadero/falso. Contenido

    EduBook Organización

    • 2223 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: La grajilla nos libra de los daños que causan algunos insectos. Las grajillas son pájaros que vuelan en solitario. Al autor le bastó con…

    Ver más

  • Contesta. Elementos del medio físico | Recurso educativo 694780

    Contesta. Elementos del medio físico

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1970 visitas

    Consulta tu atlas y busca los nombres de los siguientes elementos del medio físico de la Tierra: Cordillera donde se encuentra el punto más alto de la Tierra. Río largo y caudaloso que cruza América…

    Ver más

  • La colonización europea de América | Recurso educativo 2223

    La colonización europea de América

    Encicloabierta Organización

    • 14 lo usan
    • 9168 visitas

    El objetivo de este recurso es fijar las competencias sobre la historia de las civilizaciones americanas y el periodo concreto de la colonización europea. Presenta un mapamundi y un eje cronológico…

    Ver más

  • El corretón come-gatos | Recurso educativo 73334

    El corretón come-gatos

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2878 visitas

    Ficha didáctica para trabajar la situación espacial, jugando con las flechas del teclado. En la ficha tenemos el número secreto para ver la actividad (en el centro, a la izquierda de la pantalla,…

    Ver más

  • XAMPP. Entorno de pruebas para una web de centro

    Gonzalo Mingo Alto Docente

    • 1 lo usan
    • 3045 visitas

    Se explica la instalación en local del servidor de web dinámica XAMPP en ordenadores con sistema operativo Windows. Esto servirá para hacer pruebas con aplicaciones web dinámicas como Moodle,…

    Ver más

  • Indica. Comprensión lectora | Recurso educativo 416875

    Indica. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 2229 visitas

    Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Con quién y dónde vivía Jacobo? ¿Qué quería ser de mayor el hijo de Jacobo? ¿En quién se inspiró Jacobo para hacer el dibujo del niño? ¿Por qué…

    Ver más

  • Completa. La creación de los bloques | Recurso educativo 424787

    Completa. La creación de los bloques

    EduBook Organización

    • 2222 visitas

    Completa estas frases sobre la creación de los bloques con las palabras que faltan: Después de la Segunda Guerra Mundial, las Conferencias de Yalta y habían dividido Europa en dos zonas de . Las dos…

    Ver más

  • Magnetisme i imants | Recurso educativo 440748

    Magnetisme i imants

    EduBook Organización

    • 2219 visitas

    1.1. Magnetisme Des de l'antiguitat se sap que un mineral anomenat magnetita atreu alguns metalls, especialment objectes de ferro. Aquesta propietat s'anomena magnetisme. El magnetisme és una…

    Ver más

  • Vertader/fals. Què és Internet? | Recurso educativo 446291

    Vertader/fals. Què és Internet?

    EduBook Organización

    • 2223 visitas

    Assenyala si són vertaderes o falses les afirmacions següents sobre Internet: Internet és una gran xarxa mundial d'ordinadors fruit de la interconnexió de múltiples xarxes. Els ordinadors…

    Ver más

  • Autoevaluación inicial T07 01 - Climas y paisajes de Europa y España | Recurso educativo 477728

    Autoevaluación inicial T07 01 - Climas y paisajes de Europa y España

    EduBook Organización

    • 2217 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: Las temperaturas más altas se registran en el Norte de la Península. Las islas Canarias tienen un clima diferente del de la Península…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: