Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Los sentidos
silvana franco Docente
- 1 lo usan
- 1112 visitas
Recibimos la información de lo que ocurre en el exterior por medio de los receptores sensoriales. Dichos receptores son células nerviosas especializadas, que captan los estímulos del exterior. Hay…
-
Relaciona. "Elegia IV"
EduBook Organización
- 1066 visitas
Relaciona aquestes expressions del poema de Bernat Artola amb el seu significat: esguarda la claror d'on fon vingut fermes s'enclaven en lo fat contrari la pau tremola sobre un toll minvat…
-
Una propuesta para informar de los resultados de la evaluación..
Editorial Graó Organización
- 927 visitas
A continuación presentamos una propuesta de informe de evaluación, de la parte que recoge los procesos de aprendizaje relacionados con los objetivos. De acuerdo con nuestra reflexión anterior,…
-
Lee y completa:
EduBook Organización
- 1030 visitas
¿El agua y el aire son importante„ para lo„ sere„ vivo„? ¿Por qué? En la imagen, ¿dónde cree„ que hay agua? ¿Qué está haciendo? ¿En este lago pueden vivir lo„ pece„? ¿Por qué?…
-
Los civets
EduBook Organización
- 1022 visitas
A pesar de los conflictos internos y la desigualdad social, Colombia ha mantenido un crecimiento constante de su producto interno bruto (PIB) en los últimos 20 años, lo que le ha permitido ubicarse…
-
Introducción
EduBook Organización
- 1012 visitas
¿El agua y el aire son importante„ para lo„ sere„ vivo„? ¿Por qué? En la imagen, ¿dónde cree„ que hay agua? ¿Qué está haciendo? ¿En este lago pueden vivir lo„ pece„? ¿Por qué?…
-
Actividad 6
EduBook Organización
- 963 visitas
Ortografía. Completa las siguientes oraciones con la palabra adecuada: La de la nueva tienda es mañana. Lo importante es que la tormenta no daños. Creo que es poder conseguir una plaza. Hay que dejar…
-
Evalúo mi„ competencia„
EduBook Organización
- 952 visitas
Lee y responde: Si Cosme tiene sei„ canica„ y Catalina le da una, ¿cuánta„ canica„ tiene Cosme? Observa y di en qué situación no están jugando bien. ¿Cómo lo sabe„? Selecciona lo„…
-
Avaluació final T1 04 - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 937 visitas
Llegeix aquest poema de Verdaguer i contesta les preguntes: Esperança I Lo jonc més humil, quan ve la riuada, diu als altres joncs: «Deixem-la passar; ajupim-nos tots; quan serà passada, nostre…
-
Avaluació final T01 07 - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 919 visitas
Llig aquest poema de Verdaguer i contesta les preguntes: Esperança I Lo jonc més humil, quan ve la riuada, diu als altres joncs: «Deixem-la passar; ajupim-nos tots; quan serà passada, nostre…