Del aprendizaje estratégico de la música (un poema, una fábula y una canción)..

En este artículo realizaremos una pequeñancursión en el estimulante territorio que se perfila cuando la educación musical se funde con el mundo de las emociones. Tenderemos un puente entre dos partes tradicionalmente antagónicas en la enseñanza: técnica y afecto, emoción y razón. Dos elementos que de no conciliarse estratégicamente en la educación musical hacen que ésta pierda gran parte de su potencial para expresar, contagiar y compartir sentimientos, vivencias y percepciones.
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Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto