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Dinámica de clase y estilo cognitivo del docente..
Editorial Graó Organización
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La dinámica de clase es una expresión muy utilizada para describir la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje que se dan en el aula. Los factores quentervienen son múltiples y se sitúan…
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La modelización y los procesos de enseñanza/aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 3417 visitas
Una de las características de la modernanvestigación en la didáctica de las ciencias experimentales es larrupción del concepto modelo en el análisis y comprensión de algunos temas claves que…
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La función de la educación del cuerpo en la escuela primaria.
Editorial Graó Organización
- 3398 visitas
La finalidad de este artículo es explicitar reflexivamente nuestro concepto de la función o valor educativo del cuerpo y el movimiento en la escuela, o lo que es lo mismo, justificar la inclusión del…
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Bases curriculares contextualizadas de un futuro aritmético distinto: El caso de
Editorial Graó Organización
- 3371 visitas
En el presente artículo se reflexiona sobre la enseñanza de la aritmética centrada en un contexto en Brasil. Se comienza analizando la evolución del sistema educacional y posteriormente se analiza…
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Itinerari d'Espai i Forma - 2n d'ESO
Alexandria Organización
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Recobriment curricular del bloc d?Espai i Forma per a 2n d?ESO, a partir d?activitats basades en aplicacions GeoGebra interactives, materials manipulables i reculls de problemes històrics. Els elements…
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Elaboración de proyectos curriculares a partir de la contextualización de objeti
Editorial Graó Organización
- 3355 visitas
Ya no resulta tan nuevo oír hablar de la interrelación cada vez más estrecha entre los países de la misma área cultural en materia de educación y de la necesidad de intercambios. Los sistemas…
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Sentido y finalidad de los proyectos educativos, hoy.
Editorial Graó Organización
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La Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOG SE) y el conjunto de normas que la desarrollan han diseñado un marco y unas estructuras nuevas para nuestro sistema educativo, a partir de unos…
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El currículo de educación física: aprendizajes clave y desafíos para la didáctic
Editorial Graó Organización
- 3297 visitas
En este artículo se pretende realizar una sucinta descripción y análisis del vigente currículo de educación física para las etapas educativas de educación secundaria y bachillerato. Dadas las…
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El proyecto educativo cinco años después.
Editorial Graó Organización
- 3297 visitas
Las reflexiones sobre la elaboración del Proyecto Educativo de Centro (PEC) del Colegio Público de Prácticas-Mixto de Teruel son resultado de la experiencia vivida como orientadora y coordinadora de…
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El profesor investigador de su práctica..
Editorial Graó Organización
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A partir de la concepción asumida sobre la formación de profesores, del análisis de la apuesta curricular hecha desde la experiencia denvestigación y reflexión para, en y sobre la práctica…