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Recursos educativos Comunicación en la lengua materna
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Lengua - Asignatura completa
Testeando Organización
- 805 visitas
Vocabulario, ortografía y gramática de la lengua española.
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Cuento Infantil: Los músicos de Bremen
Educapeques Organización
- 823 visitas
Os dejamos este fantastico cuento infantil: Los Músicos de Bremen de los Hermanos Grimm Érase una vez un hombre que tenía un asno que llevaba muchos años llevando sacos a…
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COMLIN: un model d'acció formativa.
Editorial Graó Organización
- 861 visitas
A partir d´una demanda col·lectiva, va sorgir la necessitat d´endegar un projecte d´intercanvi en xarxa per compartir experiències i potenciar el creixement professional, amb un objectiu comú:…
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Completar los diálogos
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 692 visitas
La actividad interactiva que encontramos en este enlace web permite trabajar con la identificación de diálogos mediante la agrupación de las oraciones que pertenecen a un mismo diálogo.
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Palabras con Ll y Y
Cristina Blas Docente
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- 530 visitas
Encontramos en esta página web algunos ejercicios interactivos con los que practicar la escritura de palabras con y y con ll.
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INCORPORACIÓN DE TWITTER AL AULA EDUCATIVA
Teresa Adrán Valcarce Docente
- 1 lo usan
- 861 visitas
Aunque es un ejemplo para aulas universitarias, es muy interesante para incorporar en segundo ciclo de ESO y bachillerato.
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Ejercicio de escucha: Los pájaros ratón
Perty de Olano Corberó Organización
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- 872 visitas
Enlace que ofrece la posibilidad de escuchar un reportaje radiofónico.
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Los congelados vs. los productos frescos
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 907 visitas
Vídeo dedicado al análisis de los alimentos congelados. ¿Son tan saludables como los alimentos frescos?¿Contienen los mismos nutrientes?
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El rock de la playa
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 1125 visitas
Vídeo musical en el que podemos escuchar una canción infantil sobre el verano y la playa con una sencilla letra y una pegadiza melodía.
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Identifica la silaba tónica
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 1151 visitas
Juego interactivo en el que el alumnado debe identificar la sñilaba tónica de una serie de palabras.