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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Relaciona. Vocabulario | Recurso educativo 582327

    Relaciona. Vocabulario

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    • 1847 visitas

    Relaciona cada palabra co seu significado: : Pousar na terra un obxecto ou animal que voa. : De cores moi vivas e fortes. : Manchas na pel, pencas. : Cisma, teima, idea na que se pensa con insistencia.…

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  • Investiga. As crenzas dos exipcios | Recurso educativo 508515

    Investiga. As crenzas dos exipcios

    EduBook Organización

    • 1847 visitas

    Fíxate nestas imaxes e busca información para poderes responder as preguntas: En que consistía o proceso de momificación? Que función tiñan os vasos canópeos? Indaga o que se gardaba en cada vaso.

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  • Jugad a "Una historia que se alarga" con los personajes de  la actividad... | Recurso educativo 509215

    Jugad a "Una historia que se alarga" con los personajes de la actividad...

    EduBook Organización

    • 1854 visitas

    Jugad a "Una historia que se alarga" con los personajes de la actividad anterior: El primer niño empieza la historia: Pinocho era un niño de madera... Continuadla añadiendo tres palabras cada uno.

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  • Responde. Funciones de las moléculas | Recurso educativo 501767

    Responde. Funciones de las moléculas

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    • 1851 visitas

    Indica una molécula que realice cada una de las siguientes funciones: Regula y coordina procesos en un ser vivo. Forma la pared celular de la célula vegetal. Forma las membranas celulares. Contiene la…

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  • Analitza. La frontera entre cristians i musulmans | Recurso educativo 543555

    Analitza. La frontera entre cristians i musulmans

    EduBook Organización

    • 1847 visitas

    Observa el mapa i contesta les preguntes: Quins territoris va conquistar cada regne a les taifes musulmanes? Quin estat va assolir una extensió territorial més gran? Quin era el menys extens?

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  • Razona y explica. Actividad 3 | Recurso educativo 576121

    Razona y explica. Actividad 3

    EduBook Organización

    • 1858 visitas

    Tenemos una bolsa con 400 caramelos. En cada casilla tenemos que poner el doble de caramelos que en la anterior. ¿Nos sobrarán o nos faltarán? ¿Cuántos? Nos exactamente caramelos.

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  • Revisa. Escriptura de notes | Recurso educativo 596159

    Revisa. Escriptura de notes

    EduBook Organización

    • 1859 visitas

    Ara revisa les notes que has fet: Has posat a qui l'envies? L'has signada? Quan convenia, has tractat de vostè? Creus que donen informació necessaria en cada situació?

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  • Actividades adicionales. Actividad 25 | Recurso educativo 710812

    Actividades adicionales. Actividad 25

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    • 1841 visitas

    Las hembras de oso polar pesan unos 250 kg. Cada día necesitan comer 30 kg de alimento. Calcula cuántos kilos de comida necesita una osa polar durante tres días. Una osa polar en tres días…

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  • Ortografía. Actividad 5 | Recurso educativo 719102

    Ortografía. Actividad 5

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    • 1845 visitas

    Escribe la sílaba tónica de cada una de estas palabras: perro sílaba tónica: teléfono sílaba tónica: partido sílaba tónica: célula sílaba tónica: aplaudir sílaba tónica: cómpralo sílaba…

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  • Punto medio de un segmento | Recurso educativo 506997

    Punto medio de un segmento

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    • 1850 visitas

    Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Halla, en cada caso, el punto medio del segmento de extremos: A(5, 13) y B(11, 7)   →    C(4, 7) y D(5, –1)   →   

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