Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Profundiza. Actividad 5
EduBook Organización
- 1079 visitas
Redondea y calcula, aproximadamente, el precio de la siguiente factura: El precio aproximado de la factura es de €.
-
Llegeix i comparteix. Quant fa de mànega el vaixell més ample?
EduBook Organización
- 1079 visitas
Quant fa de mànega el vaixell més ample? El més ample és l'Oasis of the Seas, amb m.
-
La resta duent-ne
EduBook Organización
- 1081 visitas
Fixa't com es resta 32 – 17. Primer restem les unitats. Després, restem les desenes: Recorda
-
Relaciona aquesta operació amb el problema anterior i inventa't un probl...
EduBook Organización
- 1079 visitas
Relaciona aquesta operació amb el problema anterior i inventa't un problema que es resolga amb aquesta divisió:
-
Avaluació final 02 - La industrialització de les societats europees
EduBook Organización
- 1081 visitas
Quins canvis es van produir en l'agricultura i la demografia des de mitjan segle XVIII?
-
Avaluació final T4 08 - L'Espanya del segle XIX: la construcció d'un règ...
EduBook Organización
- 1070 visitas
Com es va produir el retorn de la monarquia borbònica? Quines característiques tenia el règim polític de la Restauració?
-
Completa. ¡Oh!, ¡ajajá!, ¡uff! y ¡huy!
EduBook Organización
- 1187 visitas
Indica qué palabra de las siguientes es adecuada en cada una las frases de los bocadillos: ¡oh! ¡ajajá! ¡uff! ¡huy!
-
Aplica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1082 visitas
Fixa't en aquest gràfic anual de pluges i respon: Quin és el mes més sec? El mes més sec és el . I el mes més plujós? El mes més plujós és el . Quins mesos es van recollir més de 20…
-
Suma i resta de fraccions amb igual denominador
EduBook Organización
- 1083 visitas
Joan es menja 1 5 del pastís i Anna, 2 5 . Quina part del pastís es mengen entre els dos? Sumem: 1 5 + 2 5 = 1 + 2 5 = 3 5 Tinc 5 6 d'un pastís. Si me'n menge 4 6 , quina fracció del pastís…
-
Lluvia de ideas o cómo enseñar a tus alumnos a ser creativos
Perty de Olano Corberó Organización
- 1341 visitas
Una de las técnicas más conocidas para desarrollar el pensamiento creativo es la conocida como lluvia de ideas o brainstorming.