Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2285
  • Osona | Recurso educativo 5360

    Osona

    Xtec Organización

    • 3609 visitas

    Conjunt d`activitats sobre la comarca d`Osona. Conté tres blocs: vegetació, fauna, la ciutat de Vic. L`objectiu de la proposta és acostar els alumnes al seu entorn per identificar les…

    Ver más

  • El cas Minamata | Recurso educativo 428980

    El cas Minamata

    EduBook Organización

    • 1933 visitas

    El 1932 una fàbrica de productes químics de la ciutat japonesa de Minamata va començar a utilitzar el mercuri en els seus processos industrials. Els residus amb mercuri es van descarregar, en un…

    Ver más

  • Reescriu. Frases de passat simple a passat perifràstic | Recurso educativo 471643

    Reescriu. Frases de passat simple a passat perifràstic

    EduBook Organización

    • 1929 visitas

    Torna a escriure el text canviant les formes del passat simple per formes del passat perifràstic: A les cinc de la tarda ens trobàrem tots al davant de l'institut per anar a celebrar…

    Ver más

  • La Catalunya del segle XVIII | Recurso educativo 517393

    La Catalunya del segle XVIII

    EduBook Organización

    • 1922 visitas

    8.1. La Il·lustració a Catalunya La derrota del 1714 va comportar el tancament de les universitats catalanes, en especial la de Barcelona, que va ser substituïda per la Universitat de Cervera, ciutat…

    Ver más

  • Ho sabies? El país amb més persones centenàries | Recurso educativo 517013

    Ho sabies? El país amb més persones centenàries

    EduBook Organización

    • 1916 visitas

    El Japó és el país de la Terra on viuen més persones centenàries i també on hi ha el primer poble construït només per a ancians: Shinseika, situat a 150 km al nord de la ciutat de Tòquio. A…

    Ver más

  • Avaluació final T08 08 - La poesia a la segona meitat del segle XX | Recurso educativo 523323

    Avaluació final T08 08 - La poesia a la segona meitat del segle XX

    EduBook Organización

    • 1917 visitas

    Llegeix aquest text i contesta les preguntes: Empòrion era una ciutat doble, amb una part habitada per grecs i l'altra per indígenes, separades per un mur mitjaner. Estrabó afegeix que alguns…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió del text | Recurso educativo 541148

    Contesta. Comprensió del text

    EduBook Organización

    • 1904 visitas

    Respon les preguntes següents: Què descobreix, el 15 de març, el protagonista d’Una mà plena d’estels? Què li passarà si el detenen? On els venen, els mitjons barats? Quin nom tindrà el diari…

    Ver más

  • Tria. Característiques de la societat valenciana en el segle XIX | Recurso educativo 548066

    Tria. Característiques de la societat valenciana en el segle XIX

    EduBook Organización

    • 1893 visitas

    Tria la resposta correcta: Quant va créixer la població valenciana al llarg del segle XIX? Quin tipus de model de distribució de població es va consolidar al territori valencià al llarg del segle…

    Ver más

  • La fundació d'Empòrion | Recurso educativo 569812

    La fundació d'Empòrion

    EduBook Organización

    • 1890 visitas

    Cap a l'any 590 a.C. els grecs es van instal·lar en un illot a prop de la desembocadura del riu Fluvià (Alt Empordà). És l'anomenada Paleàpolis. Amb el temps, la ciutat es va expandir i es…

    Ver más

  • Mesures per a un consum responsable | Recurso educativo 444921

    Mesures per a un consum responsable

    EduBook Organización

    • 1895 visitas

    Cadascun de nosaltres pot contribuir al consum responsable d'energia amb una sèrie d'accions que estan al nostre abast. Per exemple: Consumir menys electricitat a ca nostra: apagar llums…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: