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Los ladrones del tiempo o qué concepto de trabajo enseñar..
Editorial Graó Organización
- 3144 visitas
El artículo en su conjunto es una crítica al concepto de trabajo que se fragua a finales del siglo xviii y sobre todo durante el siglo xix con el apogeo de las revoluciones políticas y económicas…
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Geología en el bachillerato: escasa y desestructurada..
Editorial Graó Organización
- 3116 visitas
En el último tercio del siglo XX, las ciencias de la Tierra han mostrado, quizá como ninguna otra ciencia, gran dinamismo y vitalidad. Desde que en 1962 Kuhn publicase La estructura de las…
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La educación medioambiental: una optativa en la ESO..
Editorial Graó Organización
- 3109 visitas
La reforma educativa ha introducido profundos cambios en la enseñanza de las ciencias naturales, tanto en la orientación de los contenidos y de los objetivos como en la metodología. El estudio del…
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Exportaciones
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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- 2958 visitas
Este estímulo PISA presenta dos diagramas que muestran información sobre las exportaciones de Zedlandia, un país cuya moneda es el zed. Deben interpretarse teniendo en cuenta cantidades y unidades.…
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Vertido de petróleo
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 3109 visitas
Este estímulo PISA presenta un mapa con su escala representando la mancha de un vertido de petróleo. Requiere calcular una superficie irregular sobre un mapa utilizando una determinada escala. Es uno…
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Las propiedades acústicas de los materiales. Una propuesta didáctica de modeliza
Editorial Graó Organización
- 3099 visitas
En este artículo presentamos una secuencia didáctica sobre propiedades acústicas de los materiales que es parte del proyectonternacional de diseño curricular basado ennvestigación Materials…
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Debates y argumentación en las clases de física y química..
Editorial Graó Organización
- 3088 visitas
La utilización de debates y la adquisición de capacidades argumentativas son muy necesarias en caso de que existan posturas controvertidas sobre un tema CTS que impliquen valoraciones éticas…
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Enseñar química mediante la contextualización, la indagación y la modelización.
Editorial Graó Organización
- 3083 visitas
La enseñanza de la química debería conseguir integrar contextualización, indagación y modelización como procesos imprescindibles en el aprendizaje de la competencia científica. En el presente…
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Cómo secuenciar los contenidos para la biología y geología de 4.º curso de la ES
Editorial Graó Organización
- 3085 visitas
Según esta propuesta, la enseñanza de las ciencias de la naturaleza en secundaria obligatoria debe tratarse con un enfoque sistémico y holístico que permita la integración de la biología y la…
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El catalizador
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3280 visitas
Este estímulo PISA presenta una breve explicación y un diagrama de las transformaciones que suceden en un catalizador. Requiere competencia para utilizar pruebas científicas y explicar fenómenos…
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