Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2390
  • Investiga. La ONU | Recurso educativo 480569

    Investiga. La ONU

    EduBook Organización

    • 4 lo usan
    • 3342 visitas

    Si quieres saber más sobre la ONU, entra en el Ciberbús escolar y desarrolla las siguientes actividades: Realiza una visita virtual por sus órganos principales y sus obras de arte. ¿Cuál es el…

    Ver más

  • Diseña y colorea | Recurso educativo 3881

    Diseña y colorea

    Educajcyl Organización

    • 69 lo usan
    • 9212 visitas

    Web educativa para practicar técnicas de dibujo con una serie de herramientas básicas donde, además de dibujar y colorear, el alumno podrá añadir dibujos, pegatinas y marcos para decorar las…

    Ver más

  • El legado de Roma | Recurso educativo 407018

    El legado de Roma

    EduBook Organización

    • 4107 visitas

    3.1. La romanización La integración de Hispania en el mundo romano supuso la adopción de elementos culturales (derecho, religión, lengua, arte...) propios de esa civilización. Este proceso se…

    Ver más

  • Autoevaluación final T07 09 - El nacimiento del mundo moderno | Recurso educativo 479375

    Autoevaluación final T07 09 - El nacimiento del mundo moderno

    EduBook Organización

    • 4090 visitas

    Completa las frases sobre el Renacimiento artístico: El arte se impregnó de las ideas y se impuso el . El Renacimiento, una nueva concepción artística, se inició en en el siglo XV () y alcanzó su…

    Ver más

  • Edgar Degas -Bailarinas- | Recurso educativo 75864

    Edgar Degas -Bailarinas-

    Alicia Viver Docente

    • 1 lo usan
    • 6920 visitas

    Con este vídeo podremos visionar una secuencia de las diferentes pinturas realizadas por el pintor Edgar Degas, en las que las bailarinas son las principales protagonistas y motivo de dichas obras de…

    Ver más

  • Estilo Bizantino. Iglesia de Santa Sofía | Recurso educativo 50144

    Estilo Bizantino. Iglesia de Santa Sofía

    Tiching explorer Organización

    • 8952 visitas

    Esta página web nos introduce su explicación con la historia del Imperio Bizantino y especifica los diferentes períodos históricos. En un segundo lugar se nos explica cuáles fueron las influencias…

    Ver más

  • Civilización griega | Recurso educativo 37670

    Civilización griega

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 10092 visitas

    Este recurso de ciencias sociales permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la historia, mas concretamente las características principales de la cultura clásica de Grecia:…

    Ver más

  • Autoevaluación T12 02 - Las tierras valencianas en tiempos de las coloni... | Recurso educativo 478322

    Autoevaluación T12 02 - Las tierras valencianas en tiempos de las coloni...

    EduBook Organización

    • 3960 visitas

    Indica a qué objeto o obra de arte ibérica hacen referencia estas frases: Pilar con capitel que sostiene una escultura. Piezas de metal que unían y sostenían la ropa. Figuritas pequeñas de hombres…

    Ver más

  • Investiga. A catedral gótica | Recurso educativo 544858

    Investiga. A catedral gótica

    EduBook Organización

    • 3947 visitas

    Cita as principais partes dunha catedral gótica. Mira o vídeo referente á arte gótica na páxina web e explica como se conseguiu a verticalidade e mais a luminosidade nas igrexas góticas. Que…

    Ver más

  • Comentar un cuadro | Recurso educativo 409081

    Comentar un cuadro

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3757 visitas

    Expresión oral Para apreciar todo el valor de una obra de arte, no basta con mirarla, sino que hay que saber interpretarla y comentarla. Es muy importante expresar sensaciones y sentimientos produce el…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: