Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Romanesque in Spain. Art and monuments at Spain is culture.
V&V Books Vicens Vives Organización
- 1548 visitas
Information on the artistic style Romanesque in Spain. Architecture, painting, sculpture and literature on the official portal for culture in Spain.
-
Avaluació final T7 08 - L'art del segle XIX
EduBook Organización
- 1089 visitas
Quines van ser les característiques comunes del moviment modernista a Europa?
-
Final evaluation T15 08 - Art in the 20th century
EduBook Organización
- 1063 visitas
What mediums do contemporary artists use to make their works today?
-
Avaluació final - L'art del segle XX
EduBook Organización
- 1058 visitas
Durant les primeres dècades del segle XX, l'art ja no es concep com una imitació de la realitat. Les experiències impressionistes i postimpressionistes de la darreria del segle XIX van deixar la…
-
Avaluació final T15 01 - L'art del segle XX
EduBook Organización
- 1053 visitas
En quins grans períodes podem dividir la pintura del segle XX?
-
Ordena. Obres del postmodernisme i de l'art digital
EduBook Organización
- 1040 visitas
Ordena segons la data de creació de l'obra:
-
Autoavaluació T15 03 - L'art del segle XX
EduBook Organización
- 1034 visitas
Torna a escriure aquestes oracions tot corregint-ne els errors: El Funcionalisme és un corrent arquitectònic que va assumir la major part dels plantejaments funcionalistes, però va voler evitar la…
-
Avaluació final T7 08 - L'art del segle XIX
EduBook Organización
- 1029 visitas
Quines varen ser les característiques comunes del moviment modernista a Europa?
-
Avaluació final T15 01 - L'art del segle XX
EduBook Organización
- 1016 visitas
En quins grans períodes podem dividir la pintura del segle XX?
-
Sintetitza. La difusió de l'art renaixentista 3
EduBook Organización
- 1008 visitas
Quin artista valencià destaca en l'escultura renaixentista? On va treballar?