Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 113
  • Autoevaluación final 7.02 - Las transformaciones en los ecosistemas | Recurso educativo 502301

    Autoevaluación final 7.02 - Las transformaciones en los ecosistemas

    EduBook Organización

    • 3445 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones sobre los cambios ambientales en la historia de la tierra: Las algas produjeron oxígeno libre, que no existía en la antigua atmósfera. Los…

    Ver más

  • Los fósiles del Precámbrico | Recurso educativo 502369

    Los fósiles del Precámbrico

    EduBook Organización

    • 3382 visitas

    Los estromatolitos son los fósiles característicos del Precámbrico. Fueron construidos por organismos secretores de carbonato cálcico que vivieron en zonas costeras que permanecían al descubierto…

    Ver más

  • Describe. Producción de acuicultura | Recurso educativo 430270

    Describe. Producción de acuicultura

    EduBook Organización

    • 3306 visitas

    España es el principal productor de cultivos marinos de la Unión Europea. Los cultivos acuícolas más importantes por su producción son los moluscos (mejillones principalmente, ostras y almejas) y…

    Ver más

  • El interesante mundo microscópico | Recurso educativo 501727

    El interesante mundo microscópico

    EduBook Organización

    • 3164 visitas

    Entre los seres microscópicos observados por Leeuwenhoek se encuentran las bacterias, que abundan en el aire, en los líquidos y en el interior y exterior de las plantas y los animales. Las bacterias,…

    Ver más

  • Completa. A reprodución nas plantas sen flores | Recurso educativo 586765

    Completa. A reprodución nas plantas sen flores

    EduBook Organización

    • 3141 visitas

    Enche os ocos deste texto sobre a reprodución das plantas sen flores: Nas plantas sen flores, ocorren tipos de reprodución que se van alternando: a reprodución , semellante á dos vexetais con…

    Ver más

  • Antes de empezar - Las plantas | Recurso educativo 572541

    Antes de empezar - Las plantas

    EduBook Organización

    • 3116 visitas

    Objetivos didácticos Enumerar las principales características de los grandes grupos de plantas: algas, musgos, helechos y fanerógamas. Diferenciar las plantas con flor de las plantas sin flor.…

    Ver más

  • Introducción - Las plantas | Recurso educativo 572546

    Introducción - Las plantas

    EduBook Organización

    • 3092 visitas

    Cuando en una conversación corriente hablamos de plantas, en general nos referimos a aquellas que tienen raíces, tallo y hojas. Sin embargo, en su sentido científico, las palabras planta o vegetal…

    Ver más

  • Relacións tróficas nos ecosistemas | Recurso educativo 555817

    Relacións tróficas nos ecosistemas

    EduBook Organización

    • 2869 visitas

    4.1. O percorrido da materia e da enerxía Nun ecosistema, os seres vivos desempeñan distintas funcións nos procesos de elaboración e transferencia de materia e enerxía. Segundo esta función,…

    Ver más

  • Fíjate en el dibujo | Recurso educativo 408024

    Fíjate en el dibujo

    EduBook Organización

    • 2886 visitas

    Compara los océanos actuales con los de hace millones de años. Describe los seres vivos representados. Localiza algas, animales con caparazón, seres con el cuerpo blando (gusanos, esponjas), etc.…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. Como se alimentan as plantas | Recurso educativo 586514

    Verdadeiro/falso. Como se alimentan as plantas

    EduBook Organización

    • 2631 visitas

    Indica cales das seguintes frases son verdadeiras e cales son falsas: As algas e mais as carrizas non precisan raíces. Nos fieitos e nas fanerógamas as células verdes atópanse nas raíces. O zume…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: