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Diseñemos una "sala recreativa" en el aula..
Editorial Graó Organización
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El consumondiscriminado de actividades con las que se neg-ocia el tiempo libre requieren de actuaciones educativas que permitan reflexionar sobre un hecho que anula, en muchos casos, la voluntad de las…
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Trasladar la escuela al medio natural..
Editorial Graó Organización
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Las prácticas educativas desarrolladas en el marco de las actividades físicas en el medio natural se concretan, en ocasiones, en la planificación, desarrollo y evaluación de un proyecto que consiste…
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El proyecto de radio en un centro de Educación Especial
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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Colegio Estudio 3, Madrid (España) / Carlos Roldán Andrés e Irene Franco / Proyecto radiofónico elaborado a través de un blog que tiene la intención de convertirse en un importante recurso…
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La Ley de calidad y la formación de los jóvenes en valores democráticos..
Editorial Graó Organización
- 3840 visitas
En este artículo se pretende analizar el tratamiento que se da a la formación en valores y actitudes democráticas en las Bases para una Ley de calidad. Se trata de un aspecto fundamental para la…
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Una niña con retraso en su desarrollo empieza la escuela.
Editorial Graó Organización
- 3481 visitas
María, de tres años, tiene una parálisis cerebral que le resta capacidades motrices y cognitivas. El problema con el que se puede encontrar es que las personas que la rodean se fijen más en los…
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Educar a Rahalia. Análisis de las necesidades especiales y las necesidades de le
Editorial Graó Organización
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Este artículo se ocupa de tres aspectos relacionados con las necesidades educativas de todos aquellos alumnos pertenecientes a minorías lingüísticas en la escuela primaria. Por un lado, pone de…
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La comprensión de los gestos corporales básicos en el ámbito de la expresión cor
Editorial Graó Organización
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El presente artículo pretende dar a conocer el resultado obtenido en una pequeñanvestigación realizada en torno a lanterpretación edentificación de los gestos corporales por parte de niños y…
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Y a los más pequeños... ¿cómo les evaluamos?.
Editorial Graó Organización
- 2929 visitas
Sabemos que la evaluación es muy importante en todas las etapas del desarrollo, pero en la etapa de 0 a 3 años consideramos imprescindible una autoevaluación constante, ya que es un periodo donde los…
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La interpretación musical como conductora educativa en la etapa infantil y la ev
Editorial Graó Organización
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¿Puede lanterpretación de una secuencia musical conducirnos educativamente y promover facultades específicas activando nuestro desarrollo emocional? En este artículo exponemos una experiencia…
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Las formas de concebir la enseñanza de la música en el jard&iac
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presentan algunos de los resultados de una investigación realizada en la ciudad de Buenos Aires en el año 2012: «La enseñanza y el aprendizaje de los lenguajes…
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