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El ámbito sociolingüístico en la diversificación curricular..
Editorial Graó Organización
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Se trata de hacer una revisión somera de los programas de diversificación curricular, ofreciendo un posible modelo para su elaboración. Después, el artículo se centra en el ámbito…
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La enseñanza constructivista del lenguaje escrito..
Editorial Graó Organización
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En este artículo describimos las características de una experiencia de enseñanza del lenguaje escrito que venimos llevando a cabo en Educaciónnfantil y 1 ° y 2 ciclo de Primaria, desde hace casi…
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El legado de Roma
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4.1. La romanización La integración de las tierras valencianas, como el resto de Hispania, en el mundo romano supuso la adopción de elementos culturales (derecho, religión, lengua, arte...) propios…
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Tendencias actuales en la enseñanza de las lenguas extranjeras..
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¿Cómo podemos analizar y evaluar las tendencias actuales en la enseñanza de lenguas extranjeras? Uno de los mejores métodos consiste en considerar lo que los expertos nos cuentan acerca de las…
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Complementos de un núcleo no verbal
EduBook Organización
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Conocimiento de la lengua Antes de empezar, recuerda que un sintagma es una palabra o un grupo de palabras que realizan una función en la oración: Sintagma nominal (SN): su núcleo es un sustantivo o…
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El ensayo
Apoyolingua Organización
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Propuesta teórica sobre el texto ensayístico: características lingüísticas, finalidad, extensión, rasgos gramaticales, etc. La finalidad es que sepamos distinguir los diferentes tipos de texto en…
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Tipología textual: la descripción
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Contenidos didácticos de lengua española con los que podremos trabajar de forma amena sobre los textos descriptivos. Incluye un mapa conceptual a modo de resumen teórico y una serie de ejercicios…
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Dora la exploradora: El bebé Dino
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Capítulo de la serie de dibujos animados “Dora la exploradora”, cuyos protagonistas son Dora y su amigo Botas. En este episodio los protagonistas encuentran un bebé grande que cae rodando por una…
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Gramática Orientada a las Competencias - Página web de GrOC
German Cánovas Hernández Docente
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El Projecto GrOC tiene como finalidad generar contenidos de manera colaborativa entre profesores de lengua de todo el mundo. Intentamos superar un modelo en el que la gramática era objeto de análisis…
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Escribir textos argumentativos de forma cooperativa: una herramienta para promov
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A continuación describimos una experiencia de escritura cooperativa para promover la argumentación y el aprendizaje en el dominio de la filosofía. Entendemos que escribir de forma cooperativa es una…