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Recursos educativos
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Estadística, poblacions i variables
Cristina Seco Organización
- 515 visitas
Pràctica en la que es defineix l'estadística com a ciència i s'explica quins són els seus conceptes fonamentals: població, mostra, variable estadística, sèrie estadística, etc.
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Qué es un modelo científico
Eva Ribes Organización
- 458 visitas
Artículo que incluye una presentación sobre los modelos científicos. En todas las ramas de la ciencia, incluida desde luego la física, empleamos modelos para representar nuestras ideas de cómo…
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Trilogía sobre temas de metodología de investigación por Carlos Sabino en
Ing Ruben Fuentes Docente
- 525 visitas
Estos libros están dirigidos a los estudiantes de pre y de postgrado que necesitan conocer en qué consiste la ciencia, a los profesionales que desean aproximarse a las ciencias sociales,...
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Art_Pedagogy.pdf
Lucas Palacios Liberato Estudiante
- 1 lo usan
- 169 visitas
Define las características de la pedagogía como ciencia de la educación. Su objeto de estudio, las leyes científicas de la educación, la metodología de labor educativa y el método de…
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El trabajo científico y las tareas en la electrostática en textos de bachillerat
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 5236 visitas
Este artículo trata de averiguar hasta qué punto los textos utilizados por el profesorado de bachillerato tienen en cuenta las aportaciones de lanvestigación en didáctica de las ciencias y las…
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Leer ciencias para aprender ciencias. Reflexiones y propuestas..
Editorial Graó Organización
- 5030 visitas
Existe un consenso cada vez más generalizado con respecto a que la educación científica debe promover una ciudadanía alfabetizada científicamente. Esomplica dominar tanto las grandesdeas de la…
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¿Qué contenidos CTS podemos incorporar a la enseñanza de las ciencias?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4856 visitas
En este artículo describimos algunos de los métodos más utilizados parantroducir el enfoque cts en las unidades de ciencias y los comparamos con una propuesta diferente, más globalizadora, que…
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¿Qué es lo que hace difícil una investigación?.
Editorial Graó Organización
- 4936 visitas
Este artículo plantea el rol que juegan los trabajos prácticos en la educación científica. Se destaca el papel de lasnvestigaciones, que al margen de permitir el acceso a nuevos conocimientos,…
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El currículum actual en ciencias y la incorporación de nuevos temas..
Editorial Graó Organización
- 4371 visitas
En este artículo se presenta una revisión del currículo de ciencias de lo educación secundaria, tanto la obligatoria como el bachillerato, desde el punto de vista de los novedades que se han…
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Unidades CTS en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 3694 visitas
El presente trabajo es un breve resumen de cómo desarrollar una unidad didáctica con enfoque CTS (Ciencia, Tecnología y Sociedad). Se desarrolló durante el curso 96/97 en el CPR-MurciaI por un grupo…