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Cómo adecuar el campo vocal de los maestros de música a las tesituras vocales de
Editorial Graó Organización
- 3314 visitas
Considerando la necesidad de que los maestros de música puedan presentar las canciones en las tesituras propias de su alumnado, en este artículo se ofrece elnforme de unanvestigación cuyo objetivo…
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Educar a Rahalia. Análisis de las necesidades especiales y las necesidades de le
Editorial Graó Organización
- 3307 visitas
Este artículo se ocupa de tres aspectos relacionados con las necesidades educativas de todos aquellos alumnos pertenecientes a minorías lingüísticas en la escuela primaria. Por un lado, pone de…
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¿Qué encuentra el niño en la calle?.
Editorial Graó Organización
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Para una persona como yo, mayor y sin ninguna experiencia directa de convivencia con niños pequeños, ni familiar ni escolar, es muy difícil imaginar qué es lo que el niño (y si atiendo la…
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La secuencia formativa en educación infantil..
Editorial Graó Organización
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- 3073 visitas
Programar las sesiones de trabajo con los niños y las niñas para que sean verdaderos procesos de enseñanza-aprendizaje y con la finalidad de que cada cual vaya aprendiendo de manera cada vez más…
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La historia de la ciencia, nilo conductor de la enseñanza y el aprendizaje.
Editorial Graó Organización
- 3242 visitas
Si se les plantea a niños y niñas de 10 años la cuestión ""Los seres humanos y los animales nos alimentamos de fruta, pescado, carne, pero, ¿de qué se alimentan las plantas?"",…
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La comprensión de los gestos corporales básicos en el ámbito de la expresión cor
Editorial Graó Organización
- 3245 visitas
El presente artículo pretende dar a conocer el resultado obtenido en una pequeñanvestigación realizada en torno a lanterpretación edentificación de los gestos corporales por parte de niños y…
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Harry y su cubo de dinosaurios: No quiero irme a la cama
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
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Capítulo de la serie de dibujos animados “Harry y su cubo de dinosaurios”, que nos cuenta la historia de Harry, un niño de 5 años de edad con una gran imaginación, que trata de resolver todos…
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La coeducación trabajada como ámbito en el centro, en el aula y con la familia.
Editorial Graó Organización
- 3219 visitas
El término ""escuela mixta se refiere al hecho de escolarizar conjuntamente niños y niñas, mientras que una ""escuela coeducativa"" implica no sólo la supresión de todo tipo…
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Tres preguntas sobre coeducación en las etapas de infantil y primaria..
Editorial Graó Organización
- 3208 visitas
Cuando escribo este artículo, hace muchos años que se habla de coeducación en la escuela; tantos, que es muy difícil decir algo que no se haya discutido anteriormente muchas veces. Si la escuela…
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El proyecto heurístico: una experiencia de segundo ciclo de educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 3194 visitas
El objetivo fundamental del trabajo que exponemos brevemente es el de conseguir que los niños y niñas pasen de un conocimiento espontáneo del entorno a un conocimiento organizado y intencional. A tal…
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