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Analiza. La actividad económica por países en 2010
EduBook Organización
- 1507 visitas
Comenta los constrastes entre los sectores económicos de estos tres países.
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Representación de puntos en el plano. Actividad 4
EduBook Organización
- 1512 visitas
Escoge la respuesta adecuada, para situar los puntos siguientes: El punto A = (3,0) . El punto B = (–6,0) . El punto C = (0,–5) . El punto D = (0,7) .
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Representación en la recta y ordenación. Actividad 3
EduBook Organización
- 1490 visitas
Ordena de menor a mayor: 12,8 12,88 12,808 12,088
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Evaluación Inicial. Actividad 1 - Peso, longitud y superficie
EduBook Organización
- 1494 visitas
Expresa en metros las longitudes que hay a continuación: 6 dm = m 750 cm = m 70 mm = m 5 mm = m 5 cm = m 3,05 dam = m 3,6 km = m 4,2 hm = m 5,5 cm = m
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Autoevaluación. Actividad 3 - Números naturales. Suma y resta
EduBook Organización
- 1470 visitas
Escribe el signo > o
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Representación de puntos en el plano. Actividad 3
EduBook Organización
- 1447 visitas
Clasifica los siguientes puntos por cuadrantes: A(3, 4), B(–2, 5), C(4, –2), D(–1, –3), E(–7, 4), F(5, 2), G(–4, –4). El punto A está en el cuadrante . El punto B está en el cuadrante .…
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Evaluación. Actividad 2 - Movimientos en el plano y superficie
EduBook Organización
- 1448 visitas
Explica, con un ejemplo, cómo se efectúa la traslación de una figura.
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Àrees i volums de piràmides regulars rectes. Actividad 3
EduBook Organización
- 1443 visitas
Un brillant ha estat tallat en forma de piràmide regular recta amb base hexagonal de 2 mm de costat. L'altura de la piràmide mesura 4 mm. Troba el volum del brillant. Considera 3 = 1,732 El volum…
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Representación de puntos en el plano. Actividad 6
EduBook Organización
- 1450 visitas
Escoge la respuesta adecuada, para situar los puntos siguientes: El punto A = (0, 1, 0) . El punto B = (2, –1, 0) . El punto C = (–1, 3, –1) . El punto D = (0, 0, –2) . El punto E = (0, –2,…
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Avaliación 10.7 - A actividad xeolóxica externa da terra
EduBook Organización
- 1430 visitas
Explica os dous tipos de fontes de información máis importantes para o estudo e o prognóstico do tempo.