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Recursos educativos
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Gramática. Actividad 3
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- 1672 visitas
Indica a qué conjugación pertenecen estos verbos: regalaban pinté aburrían nevaba perdieron saltaré cogemos esperaremos florece escriben vivías dormirás cantamos subes beberéis
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Gramática. Actividad 9
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- 1666 visitas
Escribe estas oraciones y complétalas con formas verbales personales y no personales: Mis hermanos … a Madrid para … el Museo del Prado. … libros interesantes todos … muchas cosas. Llevan ……
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Amplía. Actividad 2
EduBook Organización
- 1626 visitas
Un comerciante vende un televisor que vale 540 € y rebaja el precio un 10%. Al cabo de un mes, sube el precio un 10%. ¿Cuál es el precio final del televisor? El precio final del televisor es de…
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Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 1615 visitas
Ordena de mayor a menor las siguientes capacidades: 30 mL 3,5 cL 1,2 dL 0,5 L 70 cL 13 dL 750 mL 0,07 L > > > > > > >
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Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 1621 visitas
Una cooperativa ha producido 20 arrobas de aceite. ¿Cuántas botellas de 2 litros pueden envasarse? Pueden envasarse botellas de 2 litros de aceite.
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Practica. Actividad 4
EduBook Organización
- 1625 visitas
Indica las señales que hay en estas casillas: (A, 3) → (J, 4) → (H, 11) → (I, 8) →
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Refuerza. Actividad 1
EduBook Organización
- 1616 visitas
Dibuja una cuadrícula en tu cuaderno: Traza un triángulo cuyos vértices estén en estas coordenadas: A (2, 3) B (5, 6) C (7, 1) Traza un cuadrilátero de vértices: D (8, 4)…
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Repaso. Actividad 16
EduBook Organización
- 1627 visitas
Todos los cuadrados tienen 6 cm de lado: Dibuja las tres figuras en tu cuaderno. Calcula el perímetro y la superficie de las figuras coloreadas. Figura A: Perímetro: cm Superficie: cm2 Figura B:…
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Aplica. Actividad 2
EduBook Organización
- 1622 visitas
Las ocho piezas del mosaico son iguales. Calcula: La base y la altura de cada pieza. La base de cada pieza es de m y la altura, de m. El área de cada pieza. El área de cada pieza es de m2. El área…
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Amplía. Actividad 1
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- 1624 visitas
Al lanzar un dado hay seis resultados posibles. Indica, en cada caso, el suceso más probable: Sacar un número par o un número menor que 3. → Sacar un 5 o sacar un 1. → …
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